Arbeitsbuch der Angewandten Statistik: Mit Aufgaben zur by Philipp Otto, Anna-Liesa Lange

By Philipp Otto, Anna-Liesa Lange

Das Arbeitsbuch stellt eine Aufgabensammlung mit detaillierten Lösungen zur Einführung in die Angewandte Statistik für Studenten zur Verfügung. Die Aufgaben umfassen dabei die Themengebiete, welche in etwa in drei Semestern Statistikausbildung gelehrt werden. Damit ist das Arbeitsbuch insbesondere für Studierende der Wirtschaftswissenschaften, Humanmedizin, Psychologie, Ingenieurswissenschaften sowie Informatik von Interesse. Insgesamt wird durch interessante, teilweise reale und teilweise fiktive Sachverhalte das Lernen des ansonsten eher trockenen vermittelten Stoffes erleichtert. Praktische Aufgaben, die mithilfe der Statistiksoftware R gelöst werden müssen, sind besonders gekennzeichnet. Am Ende des Buches gibt es Aufgaben zu gemischten Themengebieten zur Klausurvorbereitung.

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If TRUE then the pooled variance is used to estimate the variance otherwise the Welch (or Satterthwaite) approximation to the degrees of freedom is used. level confidence level of the interval. R Core Team (2013). R: A language and environment for statistical computing. R Foundation for Statistical Computing, Vienna, Austria. org/ (g) Erläutern Sie, was die durchgezogene, dickgedruckte Linie in der Abb. 2 darstellt! vgl. Abschn. test aufgerufen. equal! Geben Sie auch an, welche Werte diese Argumente annehmen können.

Bestimmen Sie ein 95 %-Konfidenzintervall für die Wartezeit! 4 Zu bequem ~ ~ ~ Der Reiseveranstalter „Bequem-Touristik“ möchte einen neuen Katalog für Reisen nach Spanien erstellen. Da dem Mitarbeiter die Preisanfrage bei den einzelnen Hotels zu mühsam ist, erstellt er die Preise als unabhängig, normalverteilte Zufallszahlen. Der äußerst bequeme Chef überprüft nur die 25 ersten Angebote, bevor er den Katalog drucken lässt. Dabei ergibt sich ein Durchschnittspreis von 123,20 Euro pro Übernachtung bei einer Stichprobenstandardabweichung von 13,80 Euro pro Übernachtung.

Seien unabhängig und identisch verteilt. 1n p/ gilt. (a) Überprüfen Sie zu einem Signifikanzniveau von ˛ D 5 %, ob er mit einer Wahrscheinlichkeit von mehr als 20 % ein Plagiat nachweisen kann? (b) Wie viele Dissertationen muss er mindestens prüfen, damit der Test unter (a) das gewünschte Ergebnis bringt? Gehen Sie dabei davon aus, dass er weiterhin dem gleichen Anteil an Dissertationen ein Plagiat nachweisen kann. (c) Für die tatsächliche Wahrscheinlichkeit p1 ist die Gütefunktion G zum obigen Test gegeben.

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